说完,景(jǐng )宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间去(qù )。
迟砚突然想起一茬,突然问起:你刚(gāng )跟他说你叫什么来着?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他们的班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛。
刷完黑板(bǎn )的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧(qiáo ),非常满意地说:完美,收工!
孟行悠(yōu )真是服了:主任,快上课了,咱别闹了(le )成吗?
楚司瑶挽着孟行悠的手,凑过去了些(xiē ),小声说:刚刚在教室,迟砚算不算是(shì )把秦千艺给拒了啊?
我不近视。迟砚站(zhàn )在讲台上,对着后面的黑板端详了好几(jǐ )秒,才中肯评价,不深,继续涂。
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