孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
迟砚失笑,解释道:不会,他没那(nà )么大权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪那么容易丢饭碗。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个(gè )人写字,忙起来谁也没说话。
贺勤(qín )这个班主任,还真是被他们这帮学生小看了啊。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我都说不出(chū )来。
楚司瑶跟两个人都不熟,更不愿意去:我也是。
迟梳心软,看不下去张嘴要劝(quàn ):要不算了吧,我先送他上去
也没(méi )有,还有好多东西我没尝过,主要是来五中没多(duō )久,人生地不熟。说到这,孟行悠(yōu )看向迟砚,似笑非笑,你长这么大,是不是都在(zài )五星级饭店吃东西,顿顿海鲜?
贺(hè )勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都(dōu )是初来乍到, 主任既然对我们六班很(hěn )上心,我和他们都愿意虚心求教。
走到食堂,迟(chí )砚让孟行悠先找地方坐,然后拿着(zhe )校园卡去买了两杯豆浆回来。
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