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贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他们(men )早恋,不知道依据是(shì )什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
贺(hè )勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后(hòu ),对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来(lái )。
迟砚摸出手机,完全没有要满足他的意思:我(wǒ )不上厕所,你自己去。
行。迟砚把椅子放回原处(chù ),打开后门问她,这(zhè )个点食堂没什么菜了,去学校外面吃?
迟砚说得(dé )坦然,孟行悠想误会点什么都没机会,思想愣是(shì )飘不到言情剧上面去。
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