最后我还是如愿以偿离开上海,却去了一个低等(děng )学府。
那个时候我们都希望可以天降奇雨,可惜发现每年军训都是阳光灿烂,可能是负(fù )责此事的人和气象台有很深来往(wǎng ),知道什么时候可以连续十天出太阳,而且(qiě )一天比一天高温。
一凡在那看得两眼发直,到另外一个展厅看见一部三菱日蚀跑车后,一样叫来人说:这车我进去看看(kàn )。
最后我说:你是不是喜欢两个位子的,没(méi )顶的那种车?
又一天我看见此人车停在学校门(mén )口,突然想起自己还有一个备用(yòng )的钥匙,于是马上找出来,将车发动,并且(qiě )喜气洋洋在车上等那家伙出现。那人听见自(zì )己车的声音马上出动,说:你找(zhǎo )死啊。碰我的车?
后来大年三十的时候,我在(zài )上海,一个朋友打电话说在街上开得也不快(kuài ),但是有一个小赛欧和Z3挑衅,结果司机自己(jǐ )失控撞了护栏。朋友当时语气颤(chàn )抖,尤其是他说到那个赛欧从那么宽的四环(huán )路上的左边护栏弹到右边然后又弹回来又弹(dàn )到右边总之感觉不像是个车而是(shì )个球的时候,激动得发誓以后在街上再也不(bú )超过一百二十。
那人一拍机盖说:好,哥们(men ),那就帮我改个法拉利吧。
而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家(jiā )伙发现写小说太长,没有前途,还是写诗比(bǐ )较符合国情,于是在校刊上出现很多让人昏(hūn )厥的诗歌,其中有一首被大家传(chuán )为美谈,诗的具体内容是:
教师或者说学校(xiào )经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均(jun1 )分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有(yǒu )师德的事情。有的教师潜意识的(de )目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚(shàng )未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这(zhè )件事情就做得没有意义了。
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