刷完(wán )黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的(de )小水桶里,跑到教室最前面的讲台(tái )上瞧,非常满意地说:完美,收工!
哥,我(wǒ )不回去。景宝抱住迟砚的腿,死活不肯(kěn )放手。
外面天色黑尽,教学楼的人都走空,两个人回过神来还没吃饭,才收拾收拾(shí )离开学校,去外面觅食。
孟行悠朋(péng )友圈还没看几条,迟砚就打完了电话,他走(zǒu )过来(lái ),跟孟行悠商量:我弟要过来,要(yào )不你先去吃饭,我送他回去了就来找你。
离(lí )晚自习上课还不到半小时,想吃点好的(de )时间上来不及,孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈,最后挑了一家排队不太多的(de )煎饼果子当晚饭。
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
孟(mèng )行悠被迟梳这直球砸得有点晕,过了几(jǐ )秒才缓过来,回答:没有,我们只是同班同(tóng )学。
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算(suàn )很糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
霍修厉这个人精不(bú )在场,光凭一个眼神就能脑补出了(le )故事,等迟砚从阳台出来,看教室里没外人(rén ),直接调侃起来:太子,你可真狠,人(rén )姑娘都哭了,那眼睛红的我都心疼。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活(huó )脱脱一个行走的儿童版迟砚。
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